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　　在苏中一所普通高中担任体育教师的吴传磊，对这篇论文印象深刻，“只看最近三四年国内中小学生体质健康数据，始终在往上走。2024年全国中小学生《国家学生体质健康标准》优良比例56.9%，较前一年提高0.3个百分点，2022年较2021年也有提升。加上政策加码、赛事变多，容易让人对现状感到乐观。但若把时间线拉长，中小学生体质的底子有多厚？”他介绍，高中体质健康测试非常基础，无论男女统测50米跑、立定跳远、坐位体前屈，还是分开测1000米跑、引体向上和800米跑及仰卧起坐，在力量与技巧上都不存在选拔性。此外，身高、体重、视力、肺活量等静态指标也是考查内容，被视为体测中的送分项。“可即便有送分项，学校体测合格率依旧徘徊在主管部门划定的红线附近。”吴传磊说。

　　不少受访者均有类似发现，问题是如何应对。苏南一所高中的体育教师李灏从办公室抽出一只鞋盒并当记者面打开，学生交来的病免单占据盒内近一半空间。“在三甲医院开具诊断证明、办理病免是种策略，病免生无需测试运动成绩，只要提供身高、体重等静态数据，基本不影响学校总体合格率。”李灏透露，如若学生无法办理病免，短期又难以提升体能，“放水”便成为无奈之举，“毕竟计时器在体育老师手里，掐表计时宽松点也能交代过去，否则不及格率高了很麻烦。”