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　　健全的支撑体系让政策落地更有底气。在师资保障上，构建以专职体育教师为主体、体育教练员为辅助、兼职体育教师(教练员)和社会力量为补充的新型体育师资队伍，明确体育教师在职称评聘、福利待遇上与其他学科教师同等待遇，破解了“体育老师边缘化”的困境。在场地建设上，鼓励打造校内“微运动场”、推动社会场馆共享，还用数字赋能学校体育，为空间不足的学校提供创新解决方案，而各类趣味竞赛，更让体育锻炼从“被动参与”变为“主动热爱”